Kategorie-Archiv: Artikel


Was heißt hier gute Lehre?

Serienstart: Kurzinterviews mit Studierenden der CAU

Alle wollen gute Lehre. Aber was ist damit eigentlich gemeint? Auf dem Campus der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) hat Studentin Mirjam Michel Kommiliton_innen zum Thema befragt – und überraschend vielfältige Antworten erhalten. In der ersten Folge unserer neuen Serie „Was heißt hier gute Lehre?“ steht Lehramtsstudent Christian Graap ihr Rede und Antwort. weiterlesen


Inklusives Gärtnern in der Kieler Innenstadt

Urban-Gardening-Projekt: Studierende entwickeln rollstuhlgerechte Hochbeete

Vor der Betreuungsstätte für Menschen mit Körperbehinderungen am Kieler Walkerdamm kann ab sofort inklusiv gegärtnert werden! Studierende der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) haben in Kooperation mit dem Grünflächenamt der Stadt rollstuhlgerechte Hochbeete entworfen und gebaut, die seit Juni 2019 im Herzen der Innenstadt zum Urban Gardening einladen. weiterlesen


Forschungsbasiertes Lernen im Praktikum

Simulation optischer Sensoren am Institut für Elektro- und Informationstechnik

Einmal selbst am Puls der Forschung arbeiten – dies möchte das Institut für Elektrotechnik und Informationstechnik Bachelorstudierenden in dem neuen Wahlpflichtpraktikum „Simulation optischer Sensoren“ im 3. Studienjahr am ermöglichen. Ziel ist es, den Studierenden Fähigkeiten im wissenschaftlichen Arbeiten zu vermitteln. weiterlesen


Förderzusage für 23 innovative Lehrprojekte

PerLe-Fonds für Lehrinnovation 2020 ermöglicht wegweisende Konzepte

Zur stetigen Verbesserung der Qualität in der Lehre fördert das Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen (PerLe) an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) jährlich innovative Lehrkonzepte. Mit insgesamt 38 Anträgen haben sich Lehrende und Studierende in diesem Jahr für eine Förderung durch den PerLe-Fonds für Lehrinnovation 2020 beworben. Eine unabhängige Jury hat die eingereichten Beiträge kürzlich begutachtet, 23 Projekte erhalten eine Bewilligung und können ab dem Wintersemester 2019/20 umgesetzt werden, darunter auch ein studentisches. weiterlesen


Tag des Marketing an der CAU

Studentische Tagung: Lokale Unternehmen geben Einblick in Berufspraxis

Berufspraxis, studentische Forschung und innovative Lehre: Diese Trias stand beim „Tag des Marketing“ im Fokus, mit dem die innovative Class of Marketing an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) am 18. Juni den Semesterabschluss feierte. weiterlesen


Kollegiale Beratung für die Westentasche

Kartenset zur Beratung unter Lehrenden

Handliche Unterstützung für Beratungsprozesse auf Augenhöhe: Ab sofort lässt sich das Kartenset „Methodik und Methoden der Kollegialen Beratung“ vom Projekt erfolgreiches Lehren und Lernen (PerLe) in der Kieler Universitätsbibliothek ausleihen. Umsetzungsideen und praxisnahe Beispiele aus dem universitären Kontext inklusive. weiterlesen


Wo Literatur und Linguistik zusammentreffen

Ringvorlesung präsentiert Texte als Orte der interdisziplinären Begegnung

Premiere an der Uni Kiel: Die Ringvorlesung „Texte analysieren – Linguistik trifft Literaturwissenschaft“ setzt auf interdisziplinäre Tandemvorträge. Bei jeder Sitzung sprechen Wissenschaftler_innen aus beiden Fächern über einen literarischen Text und veranschaulichen dabei die unterschiedlichen fachlichen Zugänge, Methoden und Analysen. Mit dem neuen, inderdisziplinären Format kommen Prof. Dr. Michael Elmentaler (Germanistisches Seminar) und Prof. Dr. Bernd Auerochs (Institut für Neuere deutsche Literatur und Medien) auch einem ausdrücklichen Wunsch ihrer Studierenden nach. weiterlesen


Neues Zertifikat für Lehramtsstudierende

„Lehrer*in werden: fokussiert und reflektiert“

Brückenschlag zwischen Theorie und Praxis: Seit dem Wintersemester 2018/19 haben alle Lehramtsstudierenden der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Gelegenheit, an dem neuen Zertifikatsprogramm „Lehrer*in werden: fokussiert und reflektiert“ teilzunehmen. Mit dem fachübergreifenden, extracurricularen Angebot können sich Studierende aller Fächer und Semester vertiefend auf zahlreiche Facetten des Lehrerberufs vorbereiten. weiterlesen


Methode: Vernissage

Einstieg in neue Themen, kreative Auseinandersetzung mit Inhalten

Eine Vernissage im Uniseminar? Die Lehrmethode, die sich hinter der eleganten französischen Bezeichnung verbirgt, ermöglicht Studierenden einen intensiven Einstieg in neue Themen. Dabei aktiviert die kreative Auseinandersetzung mit Inhalten die Teilnehmenden und bringt sowohl Diskussionen als auch Reflexionen ins Rollen. weiterlesen


Qualität in Studium und Lehre jetzt aktiv mitgestalten

Studierendenbefragung 2019

Die CAU ist bestrebt, die Qualität von Studium und Lehre kontinuierlich zu steigern. Daher befragt das Präsidium der Universität die Studierenden regelmäßig, wo es gut läuft und wo es noch hakt. Die große Befragung aller Bachelor- und Masterstudierenden der CAU hat gerade begonnen. Sie können Studium und Lehre jetzt aktiv mitgestalten, indem sie an der Befragung teilnehmen. weiterlesen