Kategorie-Archiv: 2016


Aktuelle Rechtsprechung im Strafrecht

Diese Veranstaltung ergänzt die universitäre Vorbereitung auf das Erste Staatsexamen, indem die aktuelle Rechtsprechung des Bundesgerichtshofs und der Oberlandesgerichte im Strafrecht vorgestellt und klausurnah aufgearbeitet wird. Die Teilnehmenden aus allen Semestern lernen, ... weiterlesen


Forschungsbasierte Projektgruppen in der Numerischen Ingenieurmathematik

Für das Modul Numerische Mathematik in den Ingenieurwissenschaften (WP MSc Elektro-/Informationstechnik, BSc/MSc Informatik) wird ein neues Übungskonzept mit forschungs- und projektbasierter Lehre entwickelt, durchgeführt und evaluiert. Die Inhalte der Vorlesung sollen nicht ... weiterlesen


Implementation von multimediagestützten Tutorien zu Reaktionsmechanismen in der Organischen Chemie

Das Interpretieren und Aufstellen von Reaktionsmechanismen ist eine Schlüsselfähigkeit in der Organischen Chemie – gleichzeitig aber auch eine zentrale Hürde für viele Studierende. Viele Probleme sind auf ein mangelndes Verständnis der Darstellungsform und auf ineffektive ... weiterlesen


Laut, lauter: Lesen! Projekt zur Förderung des Vorlesens für Studierende der Italianistik

„Laut, lauter: Lesen!“ richtet sich an Studierende der Italianistik. Durch zwei Workshops zum Thema „Vorlesen“ wird den Studierenden eine vertiefte Annäherung an die italienische Sprache im Hinblick auf Aussprache und rhetorische Strategien beim öffentlichen Vortrag ... weiterlesen


Methoden empirischer Sozialforschung: theoretisch fundiert vermittelt, praxisnah und aktuell angewandt mit neuen digitalen Medien

Dieses Lehrvorhaben will die Wissensvermittlung im Blended Learning mithilfe des iSpring-Quizmakers um umfangreiche Testfunktionen erweitern und verbessern. Zugleich soll in interdisziplinärer Kooperation eine WebApp entwickelt werden, die sozialwissenschaftliche Umfragen auf ... weiterlesen


Nachhaltigkeit vermitteln lernen – Podcasts am Beispiel Wasser und Konsum im Lehramtsstudium Biologie

In diesem Lehrprojekt gestalten und erproben angehende Biologie-Lehrer_innen Audio-Podcasts für die Ausstellung „Ich sehe Was(ser), was du nicht siehst – Virtuelles Wasser begreifen“ in der Flensburger Phänomenta. Die Themen Wasser und Konsum sollen für die Entwicklung ... weiterlesen


Partizipative Konzeptionierung des neuen Moduls „Sexuelle Bildung und Professionsethik

Studierende entwickeln einen Curriculumsentwurf für die Hochschullehre zum Thema „Sexualität und sexuelle Gewalt in Institutionen“ inhaltlich weiter, erarbeiten dazu eine studiengangbezogene methodische Umsetzung und implementieren sie anschließend in der Seminarpraxis ... weiterlesen


Polnische Kultur zum Anfassen! Polnischsprachige Workshops mit Persönlichkeiten der polnischen Kulturwelt

Das Projekt sieht zwei Workshops mit Persönlichkeiten der polnischen Kulturwelt vor. Das fachbezogene Programm der thematischen Workshops wird jeweils durch eine separate, berufsorientierte Veranstaltung abgerundet, die den Teilnehmer_innen exklusive Einblicke in die von den ... weiterlesen


Problem-Based Learning in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik

Unterrichts- und Bildungsgangentwicklung stellen für Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen komplexe Problemsituationen dar. Die Förderung einer adäquaten Problemlösungskompetenz soll durch situiertes und problemorientiertes Lernen erfolgen. Daher werden im Projekt, auch im ... weiterlesen


Ringveranstaltung: Vertiefende Kenntnisse der Beratungstätigkeit für Geflüchtete aus unterschiedlichen Blickwinkeln

Die Refugee Law Clinic Kiel bietet kostenlose Rechtsberatung für Flüchtlinge durch Studierende der juristischen Fakultät an. Die Ausbildung erfolgt durch eine Vorlesung im Asylrecht und soll nun ergänzt und vertieft werden durch eine Ringveranstaltung, die verschiedene ... weiterlesen