Implementation von multimediagestützten Tutorien zu Reaktionsmechanismen in der Organischen Chemie

Das Interpretieren und Aufstellen von Reaktionsmechanismen ist eine Schlüsselfähigkeit in der Organischen Chemie – gleichzeitig aber auch eine zentrale Hürde für viele Studierende. Viele Probleme sind auf ein mangelndes Verständnis der Darstellungsform und auf ineffektive Lernstrategien zurückzuführen. In neu konzipierten Tutorien sollen Studierende jetzt mit multimedialen Lernvideos und gezielten Übungen verständnisorientiert an Reaktionsmechanismen herangeführt werden.

Prof. Dr. Rainer Herges, Otto Diels-Institut für Organische Chemie
Dr. Sascha Bernholt, Didaktik der Chemie, IPN

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