Videobasierte Unterrichtsanalyse im Lehramtsstudium Wirtschaft/Politik

Die Verbindung von fachdidaktischer Theorie und schulischer Praxis stellt eine grundlegende Herausforderung in der Lehramtsausbildung dar. Das Fach Wirtschaft/Politik möchte eine innovative Lehrmethode in fachdidaktischen Veranstaltungen des Masters of Education einführen, indem anhand von realen Unterrichtsvideos schulische Interaktions-, Kommunikations- und Urteilsbildungsprozesse analysiert werden. Den Studierenden bietet dies die Möglichkeit, fachdidaktische Theorie praxisnah zu reflektieren.

Dr. Christian Meyer-Heidemann, Politikwissenschaft

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