Dieser Blog ist ein zentrales Portal für Nachrichten und Entwicklungen rund ums Thema Lehre an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel. Sie sind herzlich eingeladen, ihn mitzugestalten!

Aktuelle Artikel:


Vorkurse für einen erfolgreichen Studienstart beginnen

Fachliche Vorbereitung, Tipps zur Studienorganisation & zum Lernen an der Uni

Um Erstsemesterstudierende bei ihrem Studienstart zu unterstützen, bietet die Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) auch in diesem Jahr wieder Vorkurse für unterschiedliche Studiengänge an. Ziel der ein- bis zweiwöchigen Veranstaltungen ist es, die Teilnehmenden auf das universitäre Anforderungsniveau vorzubereiten. Darüber hinaus gibt es Tipps und Informationen zum eigenverantwortlichen Lernen, zur Studienorganisation sowie Antworten auf individuelle Fragen. Nebenbei knüpfen die Teilnehmenden erste Kontakte zu künftigen Mitstudierenden. weiterlesen


Studierendenteam organisiert wissenschaftliche Tagung

Mit Gestaltungsspielraum, Eigenverantwortung & Motivation zum Lernerfolg

Ein halbes Jahr Planungsphase für eine Tagung zum Thema Regionalgeschichte: Was dem studentischen Organisationsteam zunächst als großzügiges Zeitfenster erschien, erwies sich rasch als knapp bemessener Zeitrahmen. Dennoch ist es den vier Studierenden gelungen, ihre Tagung im vergangenen Winter erfolgreich über die Bühne zu bringen. Den Weg dorthin beurteilen sie rückblickend als „professionellen und produktiven Prozess“ – und haben inzwischen sogar einen selbstverfassten wissenschaftlichen Tagungsbericht veröffentlicht. weiterlesen


Germanistik & Geschichtswissenschaft für Schulklassen

Forschungswerkstatt bringt geisteswissenschaftliche Angebote an den Start

In den Laboren der Kieler Forschungswerkstatt können Schülerinnen und Schüler naturwissenschaftliche Forschungsprozesse sowie wissenschaftliches Arbeiten kennenlernen. Pünktlich zum Schuljahresbeginn gehen jetzt erstmals auch zwei geisteswissenschaftliche Werkstätten an den Start: Antworten auf Fragestellungen rund ums Thema Sprache erhalten Schulklassen künftig im sprach:werk; mit historisch-politischen Themen können sie sich im zeit:werk auseinandersetzen. Lehramtsstudierende übernehmen die Betreuung vor Ort. weiterlesen


Bild und Sprache – Sprache und Bild

Lehr-Lern-Experiment verknüpft Kunst(geschichte), Germanistik & Didaktik

Parallel konzipierte Lehrveranstaltungen unterschiedlicher Disziplinen treten miteinander in Dialog: Das ist die Kernidee eines Lehr-Lern-Experiments, das sechs Lehrende der CAU im Wintersemester 2017/18 gemeinsam wagen. Zusammen mit ihren Studierenden wollen sie dabei in innovativ gestalteten Lernszenarien das Wechselverhältnis zwischen den Medien Bild und Sprache ausloten. weiterlesen


Humanoide Roboter in der Hochschullehre

Innovative Lehrassistenz in Prof. Handkes jüngstem Lehrforschungsprojekt

Seit einigen Monaten sind an der Philipps-Universität Marburg zwei humanoide Roboter in der Hochschullehre im Einsatz. Anglistik-Professor Jürgen Handke testet die ungewöhnlichen Hilfsdozenten voller Pioniergeist. weiterlesen


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